子供が文字に興味を持ったので最初に教えたひらがなはコレ!

子供と大人は同じ?!

通常、大人の外国人が日本語を習う場合は、日本語は「ひらがな」と「カタカナ」と「漢字」を使う言語だという説明と共に五十音表などを見せて「あいうえお」から始める場合が多いです。

 

これは大人の場合は、すでに他の言語ができる(韓国人なら韓国語)ことが多いので鉛筆の持ち方や鉛筆を持った手や腕の動かし方まで教える必要がないからです。(ただし、ひらがな、カタカナ、漢字の筆順は教えます。)

 

子供(幼稚園児くらい)の場合、特に海外に住んでいる場合や両親の言語が同じではない場合は、聞いたり話したりする言語が複数ある場合もありますが、大人のようにきちんと書くことができる言語は複数ではありません。

 

今日は、昨日の「子供が文字に興味を持つまでにやっておきたい4つのこと」に引き続き、子供が文字に興味をもったのでやってみたことを3つ、うちの子供の経験などからお話します。

 

シャーペンの芯がボキッ!

幼稚園くらいの子供が書く字をみたことがあるでしょうか。お絵かきの時は、クレヨンなどで豪快に色塗りをする子供をみていたら子供らしいですね。しかし、ママやパパの真似をしてボールペンや鉛筆、シャーペンで文字を持たせたらどうなるでしょうか。シャーペンの芯がボキッと折れたりクレヨンの時に見られた豪快さがなくなってミミズが這ったような(?)になったりしますね。

 

これは、クレヨンとボールペンやシャーペン、鉛筆の持ち方や力の入れ具合が違うことを示していると思います。では、文字に興味を持った子供には、どんな筆記用具でどんな風に文字を教えたらいいのでしょうか。

 

それは、やはり幼稚園は小学校に行く準備段階と考えて鉛筆、消しゴムがいいと思います。最近日本では、鉛筆といってもHBよりも2Bあたりを指定する小学校も多いようで、うちの子供が日本に一時帰国した時に体験入学で日本の小学校に入ったときも「シャーペンは不可、2Bの鉛筆をお使いください」という連絡がありました。

 

子供が文字に興味を持ったのでやってみたコト3つ

 

  1. 五十音表を意識して子供と見るようにした。
  2. 絵本を読むときに「このひらがな知ってる?」と聞いてみた。
  3. 簡単なひらがなを教えてみた。

 

五十音表は前から家に貼ってあるのですが、文字が読めない子供には他の絵やイラストと同じだったかもしれません。それを「ひらがなだよ~」と教えて意識させることを始めました。

 

そして絵本の読み聞かせのとき、「このひらがな知ってる?」と聞いてみました。もちろん、これから覚えるので答えは「知らない」です。そこで、「しまじろうの `し` だよ。」のように教えました。

 

3.の「簡単なひらがなを教えてみた」というのは、「子供の名前」「子供が好きなキャラクター」の中で「簡単ひらがな」を選んで教えたということです。うちの子の場合は「しまじろう」が好きなので、絵本を読むときに「このひらがな知ってる?」と「し」を指さして聞いて、「わからない」というと「しまじろうの `し` だよ。」と教え、「書いてみる?」と言って紙に書いてみるということをしました。

 

子供が鉛筆を持って「し」を書いた時に、気を付けたのは次のようなことです。

  1. 鉛筆を正しくもっているか。
  2. 筆順は正しいか。
  3. 書く姿勢は正しいか。

 

1.運筆の本に鉛筆の持ち方が載っていたり、ママやパパが実際に持っているところを見せるのもいいと思います。

 

2.の筆順は「し」の場合は1回で書けるのでいいのですが下から上に書かないように、上から下に書くように鉛筆を持った子供の手を上から軽く私が手を握って何度か一緒に書いてみました。

 

3.の「書く姿勢」ですが、あまりにも集中しすぎで背中が丸くなってしまったり、目が紙に近づきすぎたりしてしまうとがあります。近づきすぎると目によくないことを教えて正しい姿勢で鉛筆を持ってほしいですね。

 

「し」から始めた理由

ひらがなの勉強・・・ と言えば「あいうえお」で、「あ」から始める人も多いかもしてません。しかし、「あ」は、よく見ると結構複雑だし1回(一画)で書けません。

 

そのため、私は、「別に `あ` から始めなくてもいいか~!」  と思い、子供が好きなキャラクターで、1回(一画)でかけるもの、「し」から始めました。すると、「しまじろうの `し` は、すっと子供の頭に入ってくれたらしく、しまじろうの絵本を読むときに「 `し` ってひらがな、どこかにあるかな??」と言うと、喜んで探して見つけたら得意そうに教えてくれます。

 

また、必ずしも紙と鉛筆で書いて見なくても電車に乗ってるときに「しまじろうの `し` 、覚えてる?」と聞いて、空中に指で一緒に書いてみたりもしました。このように親が意識して繰り返すことで、少しずつ覚えるのではないかと思います。

 

次はどのひらがなにしようかな?

うちの子の場合「し」から始まりましたが、もし子供の名前が1回(一画)で書けるなら、子供の名前から始めてもいいと思います。 次はこれを覚えよう! とママやパパが選ぶのもいいし、子供と一緒に五十音表をみながら「どのひらがなにしようか」と一緒に選ぶのもいいですね。

 

 

 

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