小学校１年生から６年生までの教材「５分間算数文章題ドリル」

こんにちは。まめちゃん（@mame_chang）です。韓国で２人の子どもたちを日韓バイリンガルにしようと毎日奮闘しています。

このブログでは、韓国で生まれ育っているうちの子どもたちに、日本語や日本文化を知って身につけてもらおうと日々の奮闘や気づき、ふとした疑問などをメインテーマに載せています。そして、海外にいても手に入れることができる日本語の紙に印刷された教材やオンラインですぐに活用することができる教材についてもご紹介しています。

前にも書きましたが、日本に一時帰国する時に必ず行く場所のうちのひとつが本屋さんです。親子共に本屋さんにいくと本が見たいので、眺めたり手にとったり買おうか考えたりしていると数時間が過ぎていくこともあります。

今年の夏、一時帰国した時も親子で本屋さんに行きそれぞれが見たい本を見ていました。私は日本の本屋さんに行くと子供が日本語を学ぶための教材もかならずチェックするようにしています。なぜなら、韓国にいる時にインターネットで得られる情報も豊富なのですが、実際に手にとってページをめくってみるのは、また違った感覚で教材が見られるからです。

今回は、今年の夏の一時帰国の時に本屋さんで見た「５分間算数文章題ドリル」についてご紹介したいと思います。

小学校１年生から６年生までの教材「５分間算数文章題ドリル」

それでは、早速教材の概要から見ていきましょう。

教材の形式　：紙の教材

価格　　 ：５０５円（税抜き）

発行　：清風堂書店

発売　　：２０１７年４月

対象　　：小学校１年生～６年生

内容　 ：学年に合わせた算数の文章題のドリル

著者　　：三木俊一

特徴　　：１枚ずつ切り取れる。勉強時間はたった５分で学力アップ！

その他：陰山英男推薦

実は、この「５分間算数文章題ドリル」は、算数だけではなく「全科」「社会」「理科」「読解」「漢字」「計算」と、他のドリルもあるシリーズです（「全科」だけ８００円+税で、後は５０５円+税）。子どもたちには全部やってみて欲しいところです。しかし、現実的な学力と時間的なことを考えると全部ではなく「これ！」というのをやって欲しいと思います。

＜裏表紙の教材一覧表。これと「全科」があります。＞

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「5分間算数文章題ドリル」のココがいい！

何種類からある５分間ドリルの中から自分の子ども基準で選んだ算数の文章題ドリルですが、この文章題ドリルの「ココがいい！」と思ったのは、次の４つです。

ドリルは５分で終わるので子どもにも負担に思わない。
算数は韓国の学校で勉強しているので最初から全部日本語で理解しなくてもいい。
文章題によくでてくる日本語が覚えられる。
文章題はある意味読解問題なので文章題によくでてくる言葉を覚えたら文章題が解けるようになったら子どもに自信がつきそうだ。

では、この４つを簡単に見ていくと・・・

★１.ドリルは５分で終わるので子供にも負担に思わない。　

５分が長いか短いかは、その５分間に何をしているかによって感じ方が違うと思います。しかし、学校の授業時間などに比べると５分という時間は間違いなく短いはずです。そのため、

まめちゃん

５分だけがんばろうね！

という声かけができそうです。

★２.算数は韓国の学校で勉強しているので最初から全部日本語で理解しなくてもいい。　

これは海外で現地の学校に行っている子どもならではだと思うのですが、他の科目に比べて算数は韓国の小学校でも日本語の小学校でも多少の進度の違いはあるものの、だいたい同じように進んでいくようです。そのため、韓国の学校ですでに習って知っていることは概念から教える必要はなく、言語が日本語になったと考えればよさそうです。

そのため、すでに知っている内容（例えば分数、小数点、掛け算、筆算など）が出てくる文章題を解いてみると、いつもは韓国語の文章題を韓国語で読んで韓国語で頭の中で考えて答えを出しているものが、日本語で読んで理解して答えを考えるというプロセスにできそうです。

★３.文章題によくでてくる日本語が覚えられる。　

ドリルをみていて思うのは、

「文章題には日常会話にはあまり出てこない言葉がでてくる。」

ということです。例えば次のようなものです。